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Si vous n'étudiez pas quand vous êtes jeunes, vous regretterez le temps perdu quand vous serez vieux.

PF
Proverbe français
Statut attribution : Attribution incorrecte
Attribution finalement identifiée : Proverbe cantonais
Mise en ligne : 25 Février 2026 · Mise à jour : 16 Septembre 2026
Publié : 25/02/2026 · Mis à jour : 16/09/2026

Ne pas citer cette formule sous cette origine. Le dossier contient des éléments contradictoires à consulter.

Origine et source de la citation

Rattachement réfuté · Formulation non retrouvée · 20/100

Cette citation ne doit pas être attribuée au Proverbe français. Les sources disponibles la rattachent à un proverbe cantonais, sans qu’un recueil ancien ou une source primaire ait été retrouvé pour en établir l’origine historique.

Evene / Le Figaro reproduit exactement la phrase « Si vous n'étudiez pas quand vous êtes jeunes, vous regretterez le temps perdu quand vous serez vieux » et l’attribue à un proverbe cantonais. La page ne donne toutefois pas de référence documentaire plus ancienne.

La compilation Citation Célèbre reprend la même formulation et la même attribution. Une autre compilation de citations la présente également comme proverbe cantonais, ce qui apporte une corroboration supplémentaire mais toujours indirecte.

Conclusion : l’attribution au Proverbe français est incorrecte ; les sources disponibles rattachent la formule à un proverbe cantonais, sur une base documentaire indirecte.

Sources documentaires 3

Références utilisées pour établir l'origine et l'attribution de cette citation.

  1. Preuve principale Source indirecte
    Citations, proverbes Proverbe cantonais
    Evene / Le Figaro
    Ce que cette source établit

    Reproduit exactement la formulation et l’attribue à un proverbe cantonais. Ne fournit pas de source proverbiale primaire.

  2. Source complémentaire Source indirecte
    Citation LE TEMPS PERDU : 10 phrases et proverbes
    Ce que cette source établit

    Reprend la même formule avec attribution « Proverbe Cantonais ». Compilation moderne sans localisation documentaire ancienne.

  3. Source complémentaire Source indirecte
    Citations regret
    Ce que cette source établit

    Reproduit la formule et l’attribue également au proverbe cantonnais. Corroboration indirecte uniquement.

Signification & explications

De la surface au sens profond

Signification en une phrase

Apprendre tôt peut élargir ses choix plus tard, mais il n’est jamais trop tard pour se former.

Contresens à éviter

La citation ne signifie pas qu’apprendre après la jeunesse serait inutile.

Les parcours, les ressources et les occasions de formation sont très inégaux.

Sens littéral de la citation

Signification directe

Le proverbe affirme qu’une personne qui n’étudie pas dans sa jeunesse regrettera ce temps lorsqu’elle vieillira.

Explication des mots/expressions clés

  • étudier : apprendre, lire ou se former.
  • jeunes : période de la vie présentée comme favorable à l’apprentissage.
  • regretter : éprouver le manque d’une occasion passée.
  • temps perdu : temps qui n’a pas été consacré à l’étude.

Sens profond de la citation

La jeunesse représente le temps des possibilités ouvertes, tandis que la vieillesse représente le regard rétrospectif sur les choix passés.

Le savoir devient une ressource qui accompagne une personne au-delà du moment où elle a été acquise.

Lectures possibles

▸ Lecture 1: comprendre : l’apprentissage précoce peut éviter certains regrets ultérieurs.

▸ Lecture 2: analyser : la phrase valorise le temps de jeunesse comme période de préparation.

▸ Lecture 3: réfléchir : elle invite à reconnaître la valeur du savoir sans réduire une vie à ses occasions manquées.

Quand et comment l'utiliser ?

Contextes, effet produit et précautions

Contextes d’utilisation

Cette citation convient à l’éducation, à l’orientation ou à la formation continue.

Elle peut aider à discuter de l’importance du temps consacré à apprendre.

Son ton doit être nuancé pour ne pas décourager les adultes qui reprennent des études.

Elle est juste lorsqu’elle soutient l’accès au savoir plutôt qu’elle ne reproche le passé.

Effet produit

Employez cette formule pour encourager une démarche d’apprentissage sans transformer l’étude en menace.

Elle convient à une réflexion sur les habitudes de lecture ou de formation.

Évitez de l’adresser à quelqu’un avec culpabilité pour un parcours scolaire difficile.

Pourquoi cette citation sur l’education touche ?

Thèmes, morale et impact émotionnel

Le savoir se cultive tôt quand on le peut, et à tout âge quand l’occasion se présente.

Apprendre reste un chemin ouvert.

Thèmes de la citation

La citation se rattache au thème de l’éducation, du temps et de la transmission.

Elle met en relation l’apprentissage et la manière dont on regarde son parcours plus tard.

Elle ouvre vers les thèmes de la formation, du regret et des secondes chances.

Son idée centrale est que le savoir mérite d’être recherché sans enfermer personne dans son âge.

Impact émotionnel et culturel

La formule fait naître une légère inquiétude devant le temps qui passe.

Elle est mémorable parce qu’elle relie deux âges de la vie par le regret possible.

Sa force peut aussi devenir encourageante lorsqu’on y lit un appel à saisir les occasions présentes.

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À propos

Langue

fr

Mise en ligne

25 Février 2026

Dernière modification

16 Septembre 2026