Origine et source de la citation
Attribution confirmée · Traduction attestée · 95/100
La phrase « Fuis l’étude qui donne naissance à une œuvre appelée à mourir en même temps que son ouvrier » est une traduction d’un passage attribué à Léonard de Vinci, localisé au manuscrit Forster III, f. 55r. La page numérisée des Frammenti letterari e filosofici édités par Edmondo Solmi reproduit l’italien « Fuggi quello studio, del quale la resultante opera muore insieme coll’operante d’essa » et indique cette provenance manuscrite.
Le corpus universitaire Bibliotheca Augustana reproduit indépendamment la même formulation italienne et renvoie lui aussi à Forster III, 55r. Les deux références concordent donc sur le texte et la localisation, même si elles transmettent le manuscrit par l’intermédiaire d’éditions ou de corpus.
Conclusion : l’attribution à Léonard de Vinci et la localisation à Forster III, f. 55r, sont fortement étayées ; la formulation française est une traduction.
Sources documentaires 2
Références utilisées pour établir l'origine et l'attribution de cette citation.
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Preuve principale Source de référenceFrammenti letterari e filosoficiLocalisation : Pensieri sulla scienza, XI ; p. 68 ; Forster III, 55rCe que cette source établit
La page numérisée de l’édition Solmi reproduit directement la maxime italienne et la rattache au manuscrit Forster III, f. 55r ; atteste la formulation et l’attribution.
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Source complémentaire Source de référenceLeonardo da Vinci — scritti, sezione 16Localisation : For. III 55rCe que cette source établit
Corpus universitaire reproduisant la même formule italienne et la localisant à Forster III, 55r ; confirme indépendamment la provenance manuscrite.
Signification & explications
De la surface au sens profond
Signification en une phrase
Évite les études dont le résultat disparaît avec celui qui les a menées, et cherche un travail capable de durer.
Contresens à éviter
Le texte ne rend pas inutile tout travail temporaire ou intime.
Il valorise une ambition de transmission, sans nier que certaines tâches ont leur sens dans le présent.
Sens littéral de la citation
Signification directe
La phrase demande de fuir une étude qui produit une œuvre destinée à mourir avec son ouvrier. Elle oppose un travail éphémère à une œuvre qui pourrait survivre à celui qui l’a réalisée.
Explication des mots/expressions clés
- fuis l’étude : éloigne-toi d’un travail de recherche ou d’apprentissage.
- œuvre appelée à mourir : résultat voué à disparaître.
- son ouvrier : celui qui a réalisé cette œuvre.
Sens profond de la citation
L’ouvrier représente toute personne qui consacre du temps à produire ou à comprendre. L’œuvre qui survit figure la transmission, la mémoire et l’utilité prolongée du travail.
La phrase invite à créer quelque chose qui puisse continuer d’agir après soi.
Lectures possibles
▸ Lecture 1: comprendre : un savoir gagne à être transmis plutôt qu’à rester enfermé dans une personne.
▸ Lecture 2: analyser : le texte valorise les travaux qui laissent une trace au-delà de leur auteur.
▸ Lecture 3: réfléchir : une œuvre durable peut être un objet, un texte, une méthode ou un savoir partagé.
Quand et comment l'utiliser ?
Contextes, effet produit et précautions
Contextes d’utilisation
La formule convient aux contextes de recherche, de création, d’enseignement ou de patrimoine.
Elle s’adresse à ceux qui réfléchissent à l’héritage de leur travail.
Son ton exigeant demande une nuance : toute contribution ne doit pas devenir monument pour avoir de la valeur.
Elle est particulièrement pertinente lorsqu’il s’agit de partager une méthode, archiver une expérience ou transmettre un savoir.
Effet produit
Cette citation peut accompagner un projet de documentation, de création ou de partage de savoir.
Elle encourage à rendre un travail accessible, transmissible et conservable.
Évitez de l’utiliser pour mépriser les activités de soin, de service ou d’apprentissage dont les effets ne se mesurent pas par une œuvre durable.
Usages associés :
Discours
Méditation
Introduction
Débat
Pourquoi cette citation sur touche ?
Thèmes, morale et impact émotionnel
Un travail prend une autre dimension lorsqu’il peut être transmis et continuer d’aider après nous.
Thèmes de la citation
Cette citation relève du thème de la transmission et de l’œuvre.
Elle associe la valeur d’un travail à sa capacité de dépasser la durée de celui qui le fait.
Elle ouvre vers le savoir partagé, l’héritage et la conservation.
Son idée essentielle est que créer peut aussi consister à rendre possible la continuité après soi.
Impact émotionnel et culturel
L’image d’une œuvre qui meurt avec son ouvrier donne une gravité concrète au problème de la transmission.
Elle peut stimuler le désir de laisser une trace utile plutôt qu’une production fermée sur elle-même.
Sa résonance culturelle rejoint les préoccupations liées à la mémoire, au patrimoine et aux savoirs qui se perdent.
Léonard de Vinci (1452–1519)
Peintre · Inventeur · Ingénieur
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À propos
Langue
fr
Mise en ligne
25 Février 2026
Dernière modification
4 Septembre 2026