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Origine collective — rattachement à préciser · Traduction attestée
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Quand on suit quelqu’un de bon, on apprend à devenir bon ; quand on suit un tigre, on apprend à mordre.

Mise en ligne : 25 Février 2026 · Mise à jour : 15 Septembre 2026
Publié : 25/02/2026 · Mis à jour : 15/09/2026

Une origine collective ne confirme pas le rattachement à cette tradition.

Origine et source de la citation

Origine collective — rattachement à préciser · Traduction attestée · 90/100

Cette formule relève d’une origine proverbiale collective chinoise. Un ouvrage académique publié en 2008 donne, p. 193, le dicton « 跟着好人,学好人;跟着老虎,学吃人 » accompagné d’une traduction anglaise ; la citation française en restitue fidèlement l’idée générale.

Le passage chinois est directement localisé dans cette source secondaire. Il oppose l’influence des bonnes fréquentations à celle du tigre, dont l’image est rendue en français par « apprendre à mordre » plutôt que par une traduction strictement littérale.

Un recueil officiel de proverbes de Ningbo contient la variante « 跟好人学好,跟老虎学咬 », particulièrement proche de la formulation française. Cette variante corrobore l’ancrage proverbial chinois.

Conclusion : l’origine collective chinoise est documentée, et la formulation française publiée correspond à une traduction attestée d’un proverbe chinois, avec une variante très proche.

Sources documentaires 2

Références utilisées pour établir l'origine et l'attribution de cette citation.

  1. Preuve principale Source secondaire
    Images of teachers, learning and questioning in Chinese cultures of learning
    Erich A. Berendt (ed.) 2008
    Localisation : p. 193, Table 6
    Ce que cette source établit

    Un ouvrage académique sur les cultures chinoises d'apprentissage donne la formule chinoise « 跟着好人,学好人;跟着老虎,学吃人 » et sa traduction anglaise. La citation française correspond fidèlement à ce dicton.

  2. Source complémentaire Source de référence
    宁波谚语(增订本)
    《宁波谚语(增订本)》编辑委员会
    Localisation : p. 176 (index visible dans le PDF)
    Ce que cette source établit

    Recueil officiel de proverbes de Ningbo contenant la variante « 跟好人学好,跟老虎学咬 ». Confirme l'ancrage proverbial chinois et une variante locale proche.

Signification & explications

De la surface au sens profond

Signification en une phrase

Nos modèles façonnent nos gestes : suivre le bon apprend la bonté, suivre le tigre apprend la morsure.

Contresens à éviter

La formule ne dit pas que l’entourage décide mécaniquement de tout.

Elle rappelle que l’imitation et la proximité pèsent sur nos manières d’agir.

Sens littéral de la citation

Signification directe

La phrase oppose deux compagnons : une personne bonne et un tigre. À force de les suivre, on adopte ce que chacun incarne : la bonté pour l’un, la morsure pour l’autre.

Explication des mots/expressions clés

  • suivre : se placer dans le sillage de quelqu’un, l’observer et l’imiter.
  • tigre : image d’un être dangereux, dont la violence devient contagieuse dans cette comparaison.

Sens profond de la citation

Le chemin d’une personne se dessine aussi dans les traces qu’elle choisit de regarder. La bonté comme la violence peuvent devenir des apprentissages silencieux, nourris par l’exemple quotidien.

L’image du tigre rappelle que l’admiration n’est jamais neutre. Suivre quelqu’un, c’est parfois lui laisser une part de notre langage et de nos gestes.

Lectures possibles

▸ Lecture 1: comprendre : La fréquentation répétée transmet des habitudes, des mots et des réflexes.

▸ Lecture 2: analyser : Le choix d’un guide ou d’un groupe engage peu à peu notre manière d’agir.

▸ Lecture 3: réfléchir : La citation invite à regarder les influences que l’on accepte sans toujours les nommer.

Quand et comment l'utiliser ?

Contextes, effet produit et précautions

Contextes d’utilisation

Elle trouve sa place dans un échange sur l’éducation, le travail d’équipe ou la transmission familiale.

Un enseignant, un parent ou un responsable peut s’en servir pour parler de l’exemple donné au quotidien.

Mieux vaut éviter de l’utiliser pour réduire quelqu’un à son entourage ou nier sa liberté de jugement.

La formule porte davantage sur l’influence durable que sur une imitation immédiate.

Effet produit

Cette citation convient pour évoquer le choix d’un mentor, d’un cercle d’amis ou d’un modèle professionnel.

Elle donne du poids à un conseil sur les fréquentations sans exiger un ton moralisateur.

Employée auprès d’un adolescent, elle gagne à ouvrir une discussion plutôt qu’à désigner des personnes comme des « tigres ».

Pourquoi cette citation sur l’influence touche ?

Thèmes, morale et impact émotionnel

Choisis avec soin les personnes dont tu prends les gestes pour repères.

Thèmes de la citation

La citation s’inscrit dans le thème de l’influence et de l’exemple.

Elle pose la question des personnes, des récits et des groupes auxquels nous accordons de l’autorité.

Elle rejoint aussi la réflexion sur l’éducation : ce que l’on apprend ne passe pas seulement par les paroles, mais par les comportements observés.

Impact émotionnel et culturel

L’opposition entre l’homme bon et le tigre crée une image nette, presque instinctive.

La « morsure » rend visible le risque d’une influence nocive et fixe la phrase dans la mémoire.

Son ton proverbial convient aux conseils transmis entre générations, parce qu’il associe une leçon de prudence à une scène très simple.

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Mise en ligne

25 Février 2026

Dernière modification

15 Septembre 2026