La classe supérieure dote ses filles ; la classe moyenne les éduque et les marie ; la classe inférieure les vend.
Le classement dans ce corpus ne prouve pas cette origine. Le dossier contient des éléments contradictoires à consulter.
Origine et source de la citation
Rattachement incertain · Formulation non retrouvée · 40/100
L’attribution de cette citation aux Proverbes orientaux reste incertaine. Les sources retrouvées la rattachent plus précisément à un proverbe chinois, mais aucune source chinoise ancienne ni formulation originale n’est documentée.
La Langue française reproduit exactement la phrase et l’attribue à un « proverbe chinois », sans fournir de référence permettant d’en vérifier l’origine historique. Cette occurrence atteste donc la circulation de la formule sous cette étiquette, non son origine.
Deux autres compilations vont dans le même sens : Citation Célèbre et Citations françaises la présentent également comme chinoise. Leur convergence fragilise l’étiquette générique « Proverbes orientaux », mais reste indirecte et ne permet pas d’établir une provenance précise.
Conclusion : l’attribution aux Proverbes orientaux reste incertaine ; une origine chinoise est régulièrement avancée, mais la formulation n’a pas été retrouvée dans une source probante.
Sources documentaires 3
Références utilisées pour établir l'origine et l'attribution de cette citation.
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Preuve principale Source indirecteCitations sur la classe : 39 phrases, proverbes et réflexionsCe que cette source établit
Reproduit exactement la formulation et l'attribue à un proverbe chinois, sans source documentaire chinoise ni recueil précisément localisé.
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Source complémentaire Source indirecteCitation CLASSE MOYENNE : 5 phrases et proverbesCe que cette source établit
Reproduit la même formule et l'attribue également à un proverbe chinois. N'apporte pas de preuve primaire.
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Élément contradictoire Source indirecteCitations françaises célèbres connues marie toi proverbe amourCe que cette source établit
Classe elle aussi la formule parmi les proverbes chinois. Cette convergence fragilise l'étiquette actuelle, trop générale, sans établir l'origine chinoise.
Signification & explications
De la surface au sens profond
Signification en une phrase
Cette formule décrit crûment une hiérarchie où le statut social décide du sort des filles.
Contresens à éviter
Elle ne doit pas être reprise comme une vérité sur les femmes ou les classes sociales.
Elle porte des présupposés historiques et sexistes qu’il faut expliciter.
Sens littéral de la citation
Signification directe
La phrase distingue trois classes : l’une donne une dot à ses filles, l’autre les éduque puis les marie, la dernière les « vend ».
Explication des mots/expressions clés
- dote : attribue une somme ou des biens en vue du mariage.
- les vend : image brutale d’un mariage réduit à une transaction.
Sens profond de la citation
La progression ne glorifie pas les classes : elle met à nu la manière dont elles assignent une valeur aux femmes.
La citation devient un document de représentations sociales, marqué par un vocabulaire de possession.
Lectures possibles
▸ Lecture 1: comprendre : Le proverbe oppose des conditions matérielles très inégales.
▸ Lecture 2: analyser : Il révèle une vision du mariage comme mécanisme social et économique.
▸ Lecture 3: réfléchir : Sa brutalité peut servir à questionner la marchandisation des personnes.
Quand et comment l'utiliser ?
Contextes, effet produit et précautions
Contextes d’utilisation
Cette citation convient à une lecture historique, sociologique ou critique.
Elle n’est pas adaptée à un message de célébration du mariage.
Présentez-la comme un énoncé ancien qui met en scène des rapports de domination.
Son usage gagne à rappeler l’égalité et l’autonomie des femmes aujourd’hui.
Effet produit
Elle peut être étudiée dans une réflexion critique sur le mariage, la dot ou les inégalités.
Son intérêt est de faire apparaître la violence d’un regard utilitaire.
Elle exige toujours une contextualisation nette.
Pourquoi cette citation sur touche ?
Thèmes, morale et impact émotionnel
Aucune condition sociale ne justifie de traiter une personne comme un bien échangeable.
Thèmes de la citation
La citation renvoie aux thèmes de la condition féminine et des inégalités sociales.
Elle interroge la place de l’éducation, de l’argent et du mariage dans la vie des femmes.
Elle ouvre vers une critique des rapports de pouvoir transmis par les traditions.
Impact émotionnel et culturel
Le verbe « vendre » provoque un choc qui empêche une lecture anodine.
La formule reste mémorable parce qu’elle condense une violence sociale en trois gestes.
Elle peut susciter malaise et discussion, à condition d’être accompagnée.
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Mise en ligne
25 Février 2026
Dernière modification
15 Septembre 2026