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Niveau de preuve
Attribution réfutée · Formulation exacte
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Technocrates, c'est les mecs que, quand tu leur poses une question, une fois qu'ils ont fini de répondre, tu comprends plus la question que t'as posée.

Statut attribution : Attribution incorrecte
Attribution finalement identifiée : Coluche
Mise en ligne : 25 Septembre 2026 · Mise à jour : 25 Septembre 2026
Publié : 25/09/2026 · Mis à jour : 25/09/2026

Ne pas attribuer cette phrase à cet auteur. Le dossier contient des éléments contradictoires à consulter.

Origine et source de la citation

Attribution réfutée · Formulation exacte · 10/100

Cette citation ne doit pas être attribuée à Bob Marley : les sources disponibles la rattachent à Coluche et à son sketch L’étudiant. La formulation française enregistrée est documentée textuellement sous ce nom.

Dans Grammaire, lexique, référence, une publication universitaire de 2012, José Deulofeu reproduit exactement la phrase et l’identifie comme une citation de Coluche tirée de L’étudiant. Il s’agit ici d’une source secondaire, non d’un enregistrement original du sketch.

La page Wikiquote consacrée à Coluche reproduit la même formulation et cite Coluche : l’intégrale, vol. 4, Carrère, 1989. Paroles.net transcrit également le passage dans L’étudiant, avec quelques différences mineures de formulation.

Conclusion : l’attribution à Bob Marley est incorrecte ; l’origine est rétablie chez Coluche, et la formulation publiée est exactement documentée par une source secondaire.

Sources documentaires 3

Références utilisées pour établir l'origine et l'attribution de cette citation.

  1. Preuve principale Source secondaire
    Grammaire, lexique, référence : regards sur le sens
    José Deulofeu et al. 2012
    Localisation : chapitre de José Deulofeu, citation du sketch « L’étudiant »
    Ce que cette source établit

    Une publication universitaire reproduit exactement la phrase et l’identifie comme une citation de Coluche tirée du sketch « L’étudiant ».

  2. Source complémentaire Source indirecte
    Coluche - Wikiquote
    Wikiquote
    Localisation : « L’étudiant », Coluche : l’intégrale, vol. 4, Carrère, 1989
    Ce que cette source établit

    Reproduit exactement la formulation et la rattache à « L’étudiant », avec une référence discographique à l’intégrale Carrère, vol. 4, 1989.

  3. Source complémentaire Source indirecte
    Paroles L'étudiant
    Paroles.net
    Ce que cette source établit

    Transcrit le même passage dans « L’étudiant » sous une variante mineure (« le temps qu’ils ont fini » / « tu comprends pas »), ce qui corrobore l’origine dans le sketch.

Signification & explications

De la surface au sens profond

Signification en une phrase

Cette boutade reproche aux technocrates de répondre dans un langage si complexe qu’ils rendent obscure même la question initialement simple.

Contresens à éviter

La formule caricature un style de communication et ne signifie pas que toute expertise serait inutile ou volontairement trompeuse. Certaines questions exigent une réponse complexe, mais cette complexité peut être expliquée sans mépriser le public.

Sens littéral de la citation

Signification directe. Selon la phrase, lorsqu’on pose une question à des technocrates, leur réponse est si difficile à suivre qu’à la fin on ne comprend même plus ce que l’on avait demandé.

Mots clés. « Technocrates » désigne ici des spécialistes ou décideurs qui s’appuient fortement sur l’expertise technique. La tournure orale et répétitive imite la confusion produite par leur réponse.

Sens profond de la citation

La réponse technocratique devient un brouillard qui engloutit le point de départ au lieu de tracer un chemin vers lui. Celui qui maîtrise les termes conserve alors le pouvoir, tandis que celui qui a posé la question perd jusqu’à ses propres repères. La citation symbolise ainsi la confiscation possible du débat par un langage inaccessible.

Lectures possibles

  1. Lecture descriptive : un discours chargé de jargon peut éloigner l’explication de la préoccupation concrète qui l’a provoquée.
  2. Lecture prescriptive : l’expertise devrait rendre les décisions compréhensibles plutôt que transformer la complexité en barrière d’autorité.
  3. Lecture réflexive : la phrase invite à se demander si certaines réponses compliquées éclairent réellement ou servent surtout à décourager les questions.

Quand et comment l'utiliser ?

Contextes, effet produit et précautions

Contextes d’utilisation

La formule convient à une discussion sur la bureaucratie, l’expertise, le jargon ou la communication publique. Elle peut introduire un atelier consacré à la vulgarisation et à l’explication des décisions complexes. Dans un débat, elle sert à réclamer une réponse directe sans rejeter d’avance les connaissances spécialisées. Elle devient moins juste lorsqu’elle permet d’écarter un raisonnement seulement parce qu’il demande un effort réel de compréhension.

Effet produit

Cette citation peut être employée après une présentation remplie de jargon qui n’a pas répondu clairement au problème posé. Elle invite à reformuler la question, demander des exemples et exiger une conclusion compréhensible. Dans une équipe, elle peut rappeler avec humour que la précision technique et la clarté ne sont pas opposées.

Pourquoi cette citation sur l’humour touche ?

Thèmes, morale et impact émotionnel

Le savoir remplit mieux sa fonction lorsqu’il rend le réel plus intelligible. Une réponse qui perd son interlocuteur doit être retravaillée, même si son contenu est techniquement exact.

Thèmes de la citation

La citation se rattache au thème de l’opacité du langage technocratique. Elle oppose la question concrète du citoyen à une réponse qui multiplie les détours au lieu d’éclairer. La maîtrise du vocabulaire devient alors une forme de pouvoir. Le thème invite à réconcilier expertise, pédagogie et responsabilité démocratique.

Impact émotionnel et culturel

La syntaxe volontairement orale et embrouillée fait rire en reproduisant le défaut qu’elle dénonce. Elle exprime la frustration familière de celui qui se sent exclu par un langage d’experts. La formule résonne avec une méfiance culturelle envers les décisions prises au nom d’un savoir inaccessible. Son humour rend immédiate une question politique sérieuse : qui peut comprendre et contester ceux qui décident ?

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Mise en ligne

25 Septembre 2026

Dernière modification

25 Septembre 2026